共生

1.教【jiāo】育是对于受教育者心理上所施行的一种确定【dìng】的、有目的的【de】和有【yǒu】系统的感化作用【yòng】，以便【biàn】在受教育者的【de】身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定【dìng】的世【shì】界观、道德【dé】和人类公共生活规范，养成一【yī】定的性【xìng】格和【hé】意志、习惯和兴趣，发展一定【dìng】体力【lì】上【shàng】的本【běn】质等等【děng】。

2.同样【yàng】一个怀抱水火都沸腾，快乐凝【níng】望不快乐，妥协【xié】共生。同样【yàng】一个脑袋对立的灵魂，勇【yǒng】敢挑衅不【bú】勇【yǒng】敢，激烈辩论【lùn】。田馥甄

3.一旦【dàn】一【yī】个人只依靠自己【jǐ】孤独地生活，那么【me】这【zhè】种习惯于懒散的公共生活将失去任【rèn】何支撑，如果微不足【zú】道然【rán】而必不【bú】可【kě】少的感觉没有了熟【shú】悉的养料，所有感官将会起来造反，而独处将会骤然变成神经质【zhì】的自我敌视【shì】，会【huì】没完【wán】没了【le】地感觉时间压【yā】在【zài】自己的【de】身上，没有了自己习【xí】惯的【de】使命，流淌【tǎng】的时间也失去了任【rèn】何【hé】意义。

4.语言、宗教、技【jì】艺【yì】和时尚这些东【dōng】西最初都是寄生生物，后【hòu】来却【què】进化成了共生生物。

5.一百零九、天地与我共生，万物于我为一。

6.整个站房在远山的衬托下,体现建筑与自然的共生.

7.同共生有机体相【xiàng】对【duì】立的是成熟的【de】爱情，那就是在保证自己的完整【zhěng】性和独立性的条件【jiàn】下【xià】，也就【jiù】是【shì】保自己个性的【de】条【tiáo】件下【xià】与他人合二为一。

8.由于【yú】宿【xiǔ】主【zhǔ】也为这种所谓的“内共【gòng】生体”提供营养，因而【ér】他【tā】们只需要自己【jǐ】基因中很少的部分就可【kě】以繁殖。

9.龙腾虎跃【yuè】兆【zhào】丰年，雄狮威凛送吉【jí】祥【xiáng】。昆鹏展翅好前【qián】景，熊【xióng】猫祝福寿南【nán】山。万千动【dòng】物寓意美【měi】，千【qiān】百年来都【dōu】送福。“世界动物保【bǎo】护【hù】日”自然生态持平衡，同享天地共生存。

10.你的自觉贡献，才有公司的辉煌群策群力，相融共生。