1.一名牙【yá】科医生主【zhǔ】动站了出来，向白宫提出这【zhè】样一项【xiàng】建议：将【jiāng】小型燃烧装置捆在蝙蝠身上，把蝙蝠装进炸【zhà】弹形状的笼子里，然后大范【fàn】围【wéi】投放这种蝙蝠【fú】炸弹。
2.在镇民大会上，史【shǐ】密斯先生【shēng】主张筹【chóu】措更多款项【xiàng】支【zhī】持【chí】公【gōng】立学校的演说得非常中肯恰当。
3.一百零【líng】七【qī】、生活中任何变奏曲一【yī】旦对你的人【rén】生主旋律【lǜ】构【gòu】成了障【zhàng】碍，要毫不犹【yóu】豫地放弃它。
4.一百十六、人只要不失去【qù】方向，就【jiù】不【bú】会【huì】失去自己！人生主要的不【bú】是所站的地位，而是所朝的方向【xiàng】。
5.“活【huó】色【sè】添香”法餐【cān】厅【tīng】座落在北【běi】京最富活【huó】力的华贸中心，由著名的设计师Gin先生主笔设计，浪漫的气息无【wú】处不在。
6.本文以教学【xué】实例为典范，重点强调【diào】在教【jiāo】学中应【yīng】如何调动【dòng】学生主动性、养学【xué】生的观【guān】察思维能力。
7.如果【guǒ】信【xìn】息技术教师基本功扎实，能【néng】准确地解答学生在信息技术领域中所遇到【dào】的各种问题，激发【fā】学生跃跃欲试的【de】心理，就【jiù】能轻【qīng】松地调【diào】动【dòng】学生主动学习的积【jī】极性，使之进入【rù】最佳思维【wéi】状态【tài】。