zhěng

整理


拼音zhěng lǐ
注音ㄓㄥˇ ㄌ一ˇ
词性动词

整理

词语解释

整理[ zhěng lǐ ]

⒈  整顿使有条理,有秩序;收拾。

整理材料。

arrange; put in order;

引证解释

⒈  整齐而有条理。

汉 王符 《潜夫论·本训》:“是【shì】故法令刑【xíng】赏者,乃【nǎi】所以治【zhì】民事而致整理尔,未足以兴大化【huà】而升太【tài】平也。”
《南史·范泰传》:“博赡不可及之,整理未必愧也。”

⒉  整顿,使有条理。

《敦煌变文【wén】集·张义潮变文》:“僕射即令整理队伍【wǔ】,排【pái】比【bǐ】兵戈,展【zhǎn】旗帜【zhì】,动鸣鼍,纵八阵,骋英【yīng】雄【xióng】。”
《醒世恒言【yán】·两县【xiàn】令竞义婚【hūn】孤女【nǚ】》:“次【cì】早, 赵二 便去整【zhěng】理衣褶,準备做新【xīn】郎。”
孙【sūn】中山 《和平统一化兵为工【gōng】》:“本大【dà】总统【tǒng】这次回来,专在【zài】整理 广【guǎng】东。”

⒊  料理;安排。

元 无【wú】名【míng】氏 《村【cūn】乐堂》第三【sān】折:“小官同知的便是。有我那【nà】大夫人。因奸合【hé】毒药药丈夫。我【wǒ】告防御大【dà】人。谁【shuí】想防御相公不整理。”
明 唐顺之 《与项瓯【ōu】东【dōng】郡【jun4】守书》:“愿闻兄之所安,整理民【mín】事皆是吾人切实工【gōng】夫【fū】,而两郡之治如何,并愿闻之。”
清 沉復 《浮生六记·浪游记快》:“芸 为整理小酒榼。”

⒋  整治,修理。

元 关汉卿 《鲁【lǔ】斋郎【láng】》楔子【zǐ】:“我有把【bǎ】银壶瓶跌【diē】漏了,你与【yǔ】我整理一整理。”
《警世通言·崔待诏【zhào】生死冤家》:“当时宣 崔寧 见驾,将这【zhè】玉【yù】观音教他领去【qù】,用心【xīn】整理。”

国语辞典

整理[ zhěng lǐ ]

⒈  收拾、准备。

《初刻拍案惊奇·卷一九》:「献神已毕,就将福【fú】物收去,整理【lǐ】一【yī】整理,重新摆出【chū】来。」
《儒林外史·第八回【huí】》:「王员外赏了【le】报【bào】喜人【rén】酒饭,谢恩过,整理行装,去江西到【dào】任【rèn】。」

⒉  整顿治理。

《三国志【zhì】·卷六二·吴书·胡综传》:「恢弘大繇【yáo】,整理天纲【gāng】,将使遗民,睹见定【dìng】主。」
《红楼梦·第一【yī】九回》:「如今爹虽【suī】没了【le】,你们【men】却【què】又整理的家成业就,复了元气。」

英语to arrange, to tidy up, to sort out, to straighten out, to list systematically, to collate (data, files)​, to pack (luggage)​

德语aufräumen, in Ordnung bringen (V)​

法语classer, ranger, mettre de l'ordre, arranger

分字解释


※ "整理"的意思解释、整理是什么意思由恒修居汉语词典查词提供。

造句


1.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。吴晗

2.编【biān】辑整理作【zuò】为【wéi】现在中国最炙手可热的【de】女明星,章子怡几乎可以选【xuǎn】择任何她想演的角【jiǎo】色【sè】。

3.在学生进【jìn】行【háng】过整理归纳后,教师【shī】将事先准备好的多【duō】媒体【tǐ】课【kè】件【jiàn】呈现【xiàn】出来【lái】,与学生的进行比对,学生能够充分享受获取知【zhī】识后的成功喜悦,思维遨游在【zài】文章的【de】字里行间,感受语言的美丽【lì】真谛。

4.辩论赛前【qián】夕,小刚时常通宵达【dá】旦,字【zì】斟【zhēn】句酌地整【zhěng】理发言材料,总是【shì】那么专心致志【zhì】,他知道【dào】这样正【zhèng】方就可以对答如流,不【bú】至于理屈词穷。

5.他的藏书很多,而且都分门别类,整理得井井有条。

6.要得到自信,不妨试【shì】着【zhe】每【měi】天对【duì】自己的工作和生活做一【yī】下小【xiǎo】结【jié】,整理一下值得自己自豪【háo】的事情、归【guī】集一【yī】下让【ràng】自己满意的【de】成【chéng】绩、抑或是否有了超出自己期望的事情【qíng】,慢慢地就会发【fā】现,这些“小结”可能会越来【lái】越有助于【yú】提高自己【jǐ】的自信心,为自己增添一份【fèn】面对困境时的勇气与【yǔ】韧劲【jìn】。

7.他们开【kāi】始【shǐ】怀念刘邦【bāng】占据咸阳那时候,那是一段难割【gē】难舍的青春!项羽气【qì】消【xiāo】后整理了军队,发了安民告示,然【rán】后开【kāi】始商议之后如何【hé】发展。

8.本论文【wén】的主要任务是在并行乘法【fǎ】器【qì】的原版图电路提取之【zhī】后,对电路进行【háng】分块整理,原理【lǐ】仿【fǎng】真【zhēn】。

9., 蝉鸣声声【shēng】,诠释着夏的酷热【rè】,倾诉着心【xīn】的情结。就在这炎热【rè】难耐的傍晚,我整【zhěng】理着自己混乱【luàn】的思绪【xù】……

10.教养【yǎng】院实行准军事化管【guǎn】理,孩子们每天起床后第一件【jiàn】事就是将床位整【zhěng】理得异【yì】常整【zhěng】齐,开【kāi】始做户外训【xùn】练【liàn】。